البارحة كانت الورشة في أكاديمية تفكير. حرصت على الاستماع إلى مادار فيها من حوار بين الزملاء والزميلات الكرام من اعضاء وعضوات صالون وأكاديمية تفكير ومستشاره تكنولوجيا التعليم الذكي الشابة، أسماء زكي. حدثتنا اسماء عن كيفية الاستفادة القصوى من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مختلفة مجالات أنشطتنا وممارساتنا الحياتية اليومية (التعليمية والمهنية والثقافية والاجتماعية والتجارية والسياحية وكل ما نحتاجه من الذكاء الاصطناعي) بالنسبة لي كانت تلك الورشة خبرة وتجربة جديدة إذ لأول مرة في حياتي استمع لمثلها. بعد ساعة من التقديم النظري عبر البوربوينت طلبت أسماء منّا الانتقال إلى التطبيق العملي ووزعت المشاركين في غرفتين وبحكم جهلي التقني بهذا التطبيق ظليت مع المدير العام الصديق ، جمال بن عمر خارج والصديق العزيز عبدالله سليمان( ثلاثتنا من الجيل ذاته ما قبل الذكاء الاصطناعي) على وشك الستين من العمر) بينما تمكن جيل الشباب من النوع الاجتماع من الدخول والتفاعل والمشاركة برغبة وحماسة وكأنهم في مجالهم الطبيعي. ونحن في الخارج اغتنمت فرصة الانتظار غرف باب الورشة وتبادلت الكلام مع الاستاذ جمال عمر بشأن ثورة التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي وما يمكنها من تحقيقة من نتائج مذهلة لم يكن يتخيلها إي كائن في زمن مضى. قالت له :البخاري أمضى 16 عاما يجمع احاديث الرسول محمد صلى الله عليه وسلم بينما يمكنك جمعها الآن بثانية واحدة😳 أستاذ، جمال اخبرني عن قدرات الذكاء الاصطناعي المذهلة التي منها تأليف الكتاب في ربع ساعة فقط وتحويل الفيديوهات إلى نصوص وسقوط سلطة الفقهاء والمشايخ التقليدية الذين كانوا يحتكرون المعلومات والمخطوطات والمعرفة فما الذي يبقى لدى هؤلاء من سلطة طالما والذكاء الاصطناعي يقوم بتلك الوظائف بسرعة مذهلة وبكل يسر وسهولة وأريحية؟ بعد فتح الأبواب واعادة اللمة سألت المستشارة عن كيف يقول الذكاء الاصطناعي بعمله؟ وما هي مصادر معلومات؟ والى إي أحد يمكننا الوثوق به؟ وذكرت لها موقف الصحفي العدني عبدالرحمن أنيس مع ChatGPT حينما سأله عن ( الشاعر الهزلي عظيمان) فكان الجواب صادما لعبدالرحمن😸 جعله يفقد الثقة بالذكاء الاصطناعي وحذف التطبيق من جواله كما اعلن في صفحته. وأثناء المناقشة تذكرت معاناتي مع كتابة أطروحتي في الدكتورة بجامعة بغداد سنوات الحصار وكيف أنني اضطريت للذهب إلى دمشق والأردن للبحث عن المراجع التي كنت احتاجها في عملي وتلك كانت مغامرة خطرة جدا لن أنساها أبدا. إذ لم اكن اعلم إن بعض الكتب يمنع دخولها إلى بغداد أيام صدام ومنها كتب فيلسوف التاريخ الأمريكي المعاصر اولفين توفلر.
اتذكر تلك الليلة العصيبة في منفذ ابو كمال بين سوريا والعراق حينما تم إخضاعنا للتفتيش الدقيق في السيطرة الحدودية. كنت أتصبب عرقا في عز الشتاء خوفا من اكتشاف أمري😳 المهم مرت تلك اللحظة العصيبة بسلام ولكن ضاعت العراق بعد الاجتياح الظالم. المهم دعكم من هذا .
سألت الذكاء الاصطناعي عن كيف يمكن الحوار معه؟ فإليكم جوابه👇🏾
" يتحاور الناس مع الذكاء الاصطناعي باستخدام منصات وتقنيات متنوعة تعتمد على النصوص أو الصوت أو حتى الصور. طريقة الحوار تعتمد على طبيعة التقنية أو الأداة المستخدمة، وتشمل:
1. الحوار النصي (Text-based Interaction):
• يتم كتابة الأسئلة أو الطلبات باستخدام اللغة الطبيعية، كما يحدث الآن.
• يعتمد الذكاء الاصطناعي على تحليل النصوص وفهم السياق لتقديم إجابات أو حلول.
2. الحوار الصوتي (Voice-based Interaction):
• يتم التفاعل باستخدام الأوامر الصوتية، مثل المساعدات الشخصية (Siri، Alexa، Google Assistant).
• يمكن للذكاء الاصطناعي تحويل الكلام إلى نص لتحليله ثم تقديم الإجابة.
3. الحوار المرئي (Visual Interaction):
• قد يشمل هذا التفاعل استخدام الصور أو الرسومات، حيث يتم تقديم المدخلات بصيغة مرئية ويقوم الذكاء الاصطناعي بتحليلها.
• مثال: التعرف على الصور أو تحليل الخط اليدوي.
4. اللغات المستخدمة:
• يمكن للأشخاص التفاعل مع الذكاء الاصطناعي بلغات متعددة، حيث تطورت النماذج الحديثة لفهم وتحليل نصوص معقدة بفضل التقنيات اللغوية المتقدمة.
5. الوسائط المستخدمة:
• التطبيقات: مثل تطبيقات الدردشة.
• المواقع الإلكترونية: تتيح منصات مثل ChatGPT التفاعل الفوري.
• الأجهزة الذكية: مثل الهواتف الذكية، مكبرات الصوت الذكية، أو الروبوتات.
6. أهداف الحوار:
• البحث عن معلومات: طرح الأسئلة للحصول على إجابات دقيقة.
• التوجيه والحلول: مثل حل مشكلات تقنية أو تعليمية.
• الإبداع: طلب المساعدة في كتابة النصوص أو إنشاء الأفكار.
• التفاعل الاجتماعي: محاكاة الحوار البشري.
يتميز الذكاء الاصطناعي بقدرته على التعلم من التفاعلات السابقة، مما يعزز قدرته على فهم المستخدمين وتقديم إجابات تتناسب مع احتياجاتهم"